วันอาทิตย์ที่ 27 มิถุนายน พ.ศ. 2553

CMS e-Learning

ATutor
ATutor is an Open Source Web-based Learning Content Management System (LCMS) designed with accessibility and adaptability in mind. Administrators can install or update ATutor in minutes, develop custom themes to give ATutor a new look, and easily extend its functionality with feature modules. Educators can quickly assemble, package, and redistribute Web-based instructional content, easily import prepackaged content, and conduct their courses online. Students learn in an adaptive learning environment.
ATutor เป็น Open Source Web - based Learning Content Management System (LCMS) ออกแบบให้สามารถใช้งานและปรับใจ ผู้ดูแลระบบสามารถติดตั้งหรือ update ATutor ในนาทีพัฒนารูปแบบกำหนดเองเพื่อให้ ATutor ดูใหม่และสามารถขยายขีดความสามารถด้วยโมดูลคุณสมบัติ การศึกษาได้อย่างรวดเร็วสามารถประกอบชุดและแจกจ่ายเนื้อหาการเรียนการสอนบนเว็บได้ง่าย prepackaged นำเนื้อหาและสื่อการเรียนรู้ของออนไลน์ นักเรียนเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ปรับ


Docebo
Docebo is an Open Source e-Learning platform (LMS and LCMS) used in corporate and higher education markets.
The Platform supports 12 languages, is compliant to the SCORM 1.2 standard, and can support different didactic models. Including: Blended, Self-Directed, Collaborative and even Social Learning through Chat, Wiki, Forums and 53 other different functions.
Docebo เป็น Open Source e - Learning แพลตฟอร์ม (LMS และ LCMS) ที่ใช้ในองค์กรและสูงกว่าตลาดการศึกษา . Platform สนับสนุน 12 ภาษาเป็นตามที่ SCORM 1.2 มาตรฐานและสามารถสนับสนุนรูปแบบเกี่ยวกับการสอนที่แตกต่างกัน รวมถึงผสม, Self - Directed, ความร่วมมือและแม้สังคมการเรียนรู้ผ่านการสนทนา, Wiki, ฟอรั่มและ 53 หน้าที่แตกต่างอื่นๆ


Dokeos
Dokeos is a learning suite that allows you create, organise, follow and coach learning activities. Here is a quick preview. For a demo, register as a course creator in Dokeos Free Campus.
# 1 Open Source professional learning suite
Build e-courses using templates, import SCORM courses. Assess learners through tests and surveys. Coach them through interaction tools. Convert Word and Powerpoint documents into courses.
Dokeos เป็นชุดการเรียนรู้ที่ช่วยให้คุณสร้างจัดระเบียบและฝึกปฏิบัติตามกิจกรรมการเรียนรู้ นี่คือตัวอย่างรวดเร็ว การสาธิตลงทะเบียนเป็นผู้สร้างหลักสูตรใน Dokeos Free Campus .
1 ชุดที่มาเปิดการเรียนวิชาชีพหลักสูตรสร้าง e - ใช้แม่แบบหลักสูตร SCORM นำเข้า ประเมินผู้เรียนผ่านการทดสอบและการสำรวจ โค้ชพวกเขาผ่านเครื่องมือการติดต่อ แปลงเอกสาร Word และ Powerpoint ในหลักสูตร


DotNetSCORM
The purpose of the DotNetSCORM project is to create an Open Source Learning Management System using .Net technologies. There are currently several SCORM compliant Learning Management System?s written in Java and PHP. These are mostly based upon the ADL Sample RTE. However due to the technologies used they can not be tightly integrated into the Windows Server environment. Therefore this projects goal is create a SCORM Compliant LMS to serve as a model for further development and use of the SCORM standard on the Windows Platform.
วัตถุประสงค์ของโครงการ DotNetSCORM คือการสร้าง Open Source Learning Management System ใช้ . สุทธิเทคโนโลยี ขณะนี้มีหลาย SCORM compliant Learning Management System? s เขียน Java และ PHP เหล่านี้โดยส่วนใหญ่เมื่อ ADL ตัวอย่าง RTE แต่เนื่องจากเทคโนโลยีที่ใช้จะไม่สามารถผสานรวมเข้ากับสภาพแวดล้อมของ Windows Server ดังนั้นเป้าหมายของโครงการนี้คือสร้าง SCORM Compliant LMS เพื่อใช้เป็นรูปแบบการพัฒนาต่อและใช้มาตรฐาน SCORM บน Windows Platform


Fle3
Fle3 is a web-based learning environment. To be more specific Fle3 is server software for computer supported collaborative learning (CSCL). Fle3 is Open Source and Free Software released under the GNU General Public Licence (GPL). The licence is protecting your freedom to use, modify and distribute Fle3.
Fle3 is designed to support learner and group centered work that concentrates on creating and developing expressions of knowledge (i.e. knowledge artefacts) and design. Fle3 contains three learning tools and several administration tools.
Fle3 is easy to localize to different languages (all you need to do is to translate one file). Currently users may choose their user interfaces language to be Finnish, English, Spanish, French, Portuguese, Brazilian Portuguese, Norwegian, Dutch, Italian, Lithuanian, Estonian, German, Polish, Danish or Chinese. New translations are welcome
Fle3 เป็นสภาพแวดล้อมการเรียนรู้บนเว็บ ให้ละเอียดมากขึ้น Fle3 เป็นซอฟต์แวร์เซิร์ฟเวอร์สำหรับคอมพิวเตอร์ที่สนับสนุนการเรียนรู้ร่วมกัน (CSCL) Fle3 เป็น Open Source Free Software และเผยแพร่ภายใต้ GNU General Public Licence (GPL) ใบอนุญาตปกป้องเสรีภาพของคุณเพื่อใช้แก้ไขและแจกจ่าย Fle3 . Fle3 ถูกออกแบบมาเพื่อสนับสนุนและกลุ่มผู้เรียนเป็นศูนย์กลางการทำงานที่มุ่งเน้นที่การสร้างและการแสดงความรู้ (ความรู้คือสิ่งประดิษฐ์) และการออกแบบ Fle3 มีสามสื่อการเรียนและเครื่องมือการบริหารหลาย . Fle3 ง่ายต่อการ จำกัด วงเป็นภาษาอื่น (ทั้งหมดที่คุณต้องทำคือการแปลไฟล์เดียว) ปัจจุบันผู้ใช้สามารถเลือกใช้งานได้ interfaces ภาษาเป็นภาษาฟินแลนด์, อังกฤษ, สเปน, ฝรั่งเศส, โปรตุเกส, บราซิลโปรตุเกส, นอร์เวย์, ดัตช์, อิตาลี, ลิทัวเนีย, Estonian, เยอรมัน, โปแลนด์, เดนมาร์กหรือภาษาจีน แปลใหม่ยินดีต้อนรับ


LearnSquare (th)
LearnSquare ระบบบริหารจัดการเรียนรู้ด้วยสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-Learning) ในระบบ OpenSource ที่พร้อมบริการสำหรับทุกท่าน เรียนฟรี ได้โดยไม่ต้องสมัครสมาชิก


Learnloop
Learnloop is a groupware aimd for education and collaboration. Our goals is to serve organsiations and companys with a tool, easy to use for students and teachers.
LearnLoop is built and coded by its users and uses GPL license (Open source).
Learnloop เป็น aimd กรุ๊ปแวร์เพื่อการศึกษาและความร่วมมือ เป้าหมายของเราคือการให้บริการ organsiations และของ บริษัท กับเครื่องมือใช้งานง่ายสำหรับนักเรียนและอาจารย์ . LearnLoop สร้างและรหัสผู้ใช้และใช้ใบอนุญาต GPL (Open source)


Moodle
Moodle is a course management system (CMS) - a free, Open Source software package designed using sound pedagogical principles, to help educators create effective online learning communities. You can download and use it on any computer you have handy (including webhosts), yet it can scale from a single-teacher site to a University with 200,000 students. This site itself is created using Moodle, so check out the Moodle Demonstration Courses or read the latest Moodle Buzz.
Moodle เป็นระบบการจัดการหลักสูตร (CMS) -- a free, Open ชุดซอฟต์แวร์ที่มาออกแบบโดยใช้หลักการน้ำท่วมทุ่งเสียงเพื่อช่วยให้การศึกษาสร้างการเรียนรู้ชุมชนออนไลน์ที่มีประสิทธิภาพ คุณสามารถดาวน์โหลดและใช้งานบนเครื่องคอมพิวเตอร์คุณมีประโยชน์ (รวม webhosts) ยังสามารถวัดจากเว็บไซต์ครูเดียวกับมหาวิทยาลัยที่มี 200,000 คนใด เว็บไซต์ตัวนี้สร้างขึ้นโดยใช้ Moodle เพื่อตรวจสอบที่สาธิต Moodle หลักสูตรหรืออ่านล่าสุด Moodle Buzz


OpenLMS
OpenLMS is a Learning Management System (LMS) made at the Dept. of Geography, NTNU. The system is a fully functional LMS with support for group collaboration, file sharing, distribution of lectures, etc.. As such it is a good tool for distributing lecture notes to groups of students, and also facilitates collaboration for groups of students and teachers.
The system has successfully been used at the Dept. of Geography at NTNU in Trondheim Norway, for three years. It is continuously further developed and was released as OpenSource software last year.
OpenLMS now supports English (core language) and Norwegian. Steps has been taken to translate for further languages.
Scorm, Dublin Core, AICC etc. could be important factors in systems like OpenLMS and similar LMS/LCMS. Support for exporting objects for these standards will probably be incorporated into OpenLMS. HOWEVER - the focus of standards for the exchange of learning objects often overshadows the lack of a culture for sharing within the organizations in question. This very resource-demanding part of a LMS/LCMS is therefore not focused at the present stage in the development.
OpenLMS is GNU GPL ? this means that the code is free for use. You will, however, have to cover all other costs like servers, consultants to install it, user support etc...
Main contributing developers are: Ragnvald Larsen, Geir Vatne and Christian Myksvoll. Contact Ragnvald in case of questions regarding OpenLMS.
OpenLMS เป็น Learning Management System (LMS) ได้ที่กรมภูมิศาสตร์ NTNU ระบบเป็น LMS ทำงานได้อย่างสมบูรณ์ด้วยการสนับสนุนความร่วมมือกลุ่มไฟล์ร่วมกันกระจายการบรรยายเป็นต้น ดังกล่าวจะเป็นเครื่องมือที่ดีสำหรับการจัดจำหน่ายบรรยายในกลุ่มของนักเรียนและยังช่วยการทำงานร่วมกันสำหรับกลุ่มของนักเรียนและครู .
ระบบได้รับเรียบร้อยแล้วใช้ที่กรมภูมิศาสตร์ที่ NTNU in Trondheim Norway, สามปี เป็นอย่างต่อเนื่องต่อการพัฒนาและถูกปล่อยเป็นซอฟต์แวร์ OpenSource ปีก่อน
OpenLMS นี้สนับสนุนภาษาอังกฤษ (ภาษาหลัก) และนอร์เวย์ ขั้นตอนที่ได้รับการแปลภาษาเพิ่มเติม . SCORM, Dublin Core, AICC ฯลฯ อาจจะปัจจัยสำคัญในระบบเช่นเดียวกัน OpenLMS และ LMS / LCMS การสนับสนุนการส่งออกวัตถุมาตรฐานเหล่านี้อาจจะถูกรวมเข้า OpenLMS อย่างไรก็ตาม -- โฟกัสมาตรฐานสำหรับการแลกเปลี่ยนเรียนรู้วัตถุมัก overshadows ขาดวัฒนธรรมการแบ่งปันภายในองค์กรในคำถาม นี้ส่วนความต้องการทรัพยากรมาก LMS / LCMS จึงไม่เน้นในขั้นตอนปัจจุบันในการพัฒนา . OpenLMS เป็น GNU GPL? หมายความว่าโค้ดฟรีสำหรับใช้ คุณจะได้ แต่ต้องครอบคลุมค่าใช้จ่ายอื่น ๆ เช่นเซิร์ฟเวอร์ที่ปรึกษาการติดตั้งจะสนับสนุนผู้ใช้อื่น ๆ .. นักพัฒนาเป็นหลักร่วม : Ragnvald Larsen, Geir Vatne และคริสเตียน Myksvoll Ragnvald ติดต่อในกรณีของคำถามเกี่ยวกับ OpenLMS


Sakai
Sakai is an online Collaboration and Learning Environment. Many users of Sakai deploy it to support teaching and learning, ad hoc group collaboration, support for portfolios and research collaboration.
Sakai is a free and open source product that is built and maintained by the Sakai community. Sakai's development model is called "Community Source" because many of the developers creating Sakai are drawn from the "community" of organizations that have adopted and are using Sakai.
ซาไกเป็นสมาชิกความร่วมมือและการเรียนรู้สิ่งแวดล้อม ผู้ใช้หลาย Sakai ปรับใช้เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอน, ad hoc กลุ่มความร่วมมือการสนับสนุนสำหรับพอร์ตการลงทุนและความร่วมมือวิจัย . ซาไกและเปิดเป็นแหล่งสินค้าฟรีที่สร้างและดูแลโดยชุมชน Sakai การพัฒนารูปแบบของซาไกเรียกว่า"มา Community"เพราะหลายนักพัฒนาสร้าง Sakai เป็นมาจากชุมชน"ขององค์กรที่มีการรับรองและใช้ Sakai

VClass (th)
VClass เป็น LMS สัญชาติไทยพัฒนาโดยศูนย์ Distributed Education Center สถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเซีย (AIT)
VClass is an open source e-learning platform developed by Distributed Education Center, subunit of Internet Education and Research Laboratory, Asian Institute of Technology. It is specifically designed for delivering on-line courses by two different methods - through "virtual classroom learning" or "virtual class on demand".
In the "virtual classroom setting", there is a synchronous (inter)activity, in which students and instructors participate in live conversations via audio and video while working together with synchronous collaborative software packages for chat or by using VoIP technology.
On the other hand, "virtual class on demand" method allows learners to use computer and communications technologies to work with remote learning resource, i.e., instructors and other learners, without the neccessity of being on-line at the same time.
VClass เป็นแหล่งเปิด e - learning แพลตฟอร์มการพัฒนาโดยการกระจายศูนย์การศึกษา subunit of Internet ศึกษาและวิจัยปฏิบัติการสถาบันเทคโนโลยีแห่งเอเชีย มันถูกออกแบบมาเฉพาะสำหรับการส่งหลักสูตรออนไลน์โดยสองวิธีที่แตกต่างกัน -- ผ่าน"ห้องเรียนเสมือนการเรียนรู้"หรือ"class virtual on demand". ในห้องเรียนเสมือน"ตั้ง"มี synchronous (inter) กิจกรรมที่นักเรียนและ อาจารย์เข้าร่วมในการสนทนาสดทางเสียงและวิดีโอในขณะที่ทำงานร่วมกับซิงโครซอฟแวร์ทำงานร่วมกันสำหรับการสนทนาหรือโดยการใช้เทคโนโลยี VoIP . ในทางตรงกันข้าม"class เสมือนความต้องการวิธี"ช่วยให้ผู้เรียนสามารถใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีการสื่อสารการทำงานกับการเรียนรู้ระยะไกล ทรัพยากร ได้แก่ อาจารย์และผู้เรียนอื่น ๆ โดยไม่ neccessity ของการออนไลน์ในเวลาเดียวกัน

ขั้นตอนการติดตั้ง ATutor

ขั้นตอนการติดตั้ง ATutor ทำได้ดังนี้
1. ดาวน์โหลดตัวติดตั้งที่ http://www.cmsthailand.com หรือที่ http://www.atutor.ca/atutor/download.php
2. หลังการดาวน์โหลดมาให้ทำการแตกไฟล์ด้วย WinRAR หรือ Winzip



รูปแสดงโฟลเดอร์หลังการแตกไฟล์

3. ทำการคัดลอกหรืออัปโหลดตัวติดตั้ง (โฟลเดอร์ moodle) ไปใส่ในห้องเก็บเว็บไซต์
4. ทำการสร้างฐานข้อมูลสำหรับเก็บโปรแกรม ATutor ในที่นี้สร้างโดยใช้โปรแกรม phpMyAdmin



สร้างฐานข้อมูลที่ต้องการเก็บ moodle ในที่นี้สร้างฐานข้อมูลชื่อว่า atutor

5. หลังการสร้างฐานข้อมูลเสร็จแล้วก็เริ่มติดตั้งโดยการพิมพ์ URL
http://127.0.0.1/atutor/install/ กรณีติดตั้งบนเครื่องตัวเอง


6. คลิกที่ปุ่ม Install กรณีติดตั้งเป็นครั้งแรก

7. โปรแกรมรายงานลิขสิทธิ์โปรแกรม ของ ATutor เป็นชนิด GNU General Public License (GPL)
8. คลิกปุ่ม I Agree

9. ระบุรายละเอียดฐานข้อมูล MySQL
Database Hostname: ระบุชื่อโฮสต์เนมที่เก็บฐานข้อมูลมายเอสคิวแอล กรณีทดสอบบนเครื่องตัวเองให้ใส่เป็น localhost
Database Port: พฮร์ตที่ใช้เชื่อต่อปกติเป็น 3306
Database Username: ชื่อผู้ใช้ กรณีทดสอบบนเครื่องให้ใช้เป็น root
Ttabase Password: รหัสผ่าน กรณีทดสอบบนเครื่องตนเองให้ปล่อยว่างไว้
Database Name: ชื่อฐานข้อมูล ในที่นี้ชื่อว่า atutor (ได้สร้างไว้ในข้อ 4)
Table Prefix: ให้ใช้ค่าเก่าเป็น AT_

10. หลังจากระบุเสร็จให้คลิกปุ่ม Next

11. ระบบรายงานกรสร้างตารางข้อมูลงฐานข้อมูล atutor
12. คลิกปุ่ม Next

13. ระบบรายละเอียดผู้ควบคุมเว็บ และรายละเอียดเพิ่มเติม
14. คลิกปุ่ม Next

15. ระบุรายละเอียดผู้ใช้(ชื่ออาจารย์ : Instructor) คนแรก
16. คลิกปุ่ม Next

17. โปรแกรมแสดงพาทในการเก็บเนื้อหาต่างๆ ชื่อว่า content

ให้ไปสร้างไดเร็กทอรี่ชื่อว่า content

สร้างไดเร็กทอรีชื่อว่า content ไว้สำหรับเก็บหลักสูตรต่างๆ

* หลังการสร้างโฟลเดอร์แล้ว กรณีใช้บนโฮสต์ติ้งจริงต้องเปลี่ยนโหมด (chmod)เป็น 777ให้สามารถอ่านและเขียนข้อมูลเข้าไปได้
สามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ http://www.cmsthailand.com/web45-47/print.php?sid=99


18. ระบบเขียนคอนฟิกเข้าไปในไฟล์ ../include/config.inc.php
19. คลิกปุ่ม Next

20. ระบบรายงานข้อมูลระบบที่ใช้ติดตั้ง ATutor
21. ให้คลิกปุ่ม Next

22. ระบบรายงานว่าการติดตั้งเรียบร้อยแล้ว
23. คลิกปุ่ม Login เพื่อเข้าระบบ

24. ระบบแสดงเว็บหน้าแรกให้ล็อกอินเข้าระบบ
โดยเราสามารถล็อกอินเข้าระบบโดยชื่อผู้ใช้สองคนคือ ชื่อผู้ดูแลระบบ และชื่ออาจารย์ ที่เราระบุก่อนหน้านี้

กรณีล็อกอินเป็น Admin

กรณีล็อกอินเป็น Instructor

* สามารถอ่านคู่มือการติดตั้งเพิ่มเติมได้ในห้อง docs หรือที่ URL : http://www.atutor.ca/atutor/docs/

สรุป
ATutor เป็นเครื่องมือที่นิยมนำมาทำระบบ E-Learning สำหรับใช้งานในโรงเรียน สถาบันการศึกษา บริษัทเอกชน สำหรับในไทยเราเอง ATutor เป็นทูลที่ได้รับความนิยมเพียงระดับหนึ่งเท่านั้น ปัจจุบัน ATutor ได้รับการแปลเป็นภาษาต่างๆ มากมายรวมทั้งภาษาไทย สามารถดูภาษาที่ ATutor รองรับอยู่ในปัจจุบัน (27/03/48) ที่ http://www.atutor.ca/atutor/translate/ สำหรับ ในที่นี้ผู้เขียนได้อธิบายเฉพาะการติดตั้ง ATotor แบบเดี่ยวๆ เท่านั้น
ปัจจุบันนี้ ATutor สามารถติดตั้งเป็นโมดูลเสริมในระบบ CMS ยอดนิยมอย่าง PostNuke, Mambo สามารถอ่านรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่เว็บท่าของ ATutor คือ ATutor.ca

วันอาทิตย์ที่ 13 มิถุนายน พ.ศ. 2553

KM คืออะไร

การจัดการความรู้ หรือ KM ซึ่งที่ย่อมาจากคำว่า “Knowledge Management”
Knowledge Management หรือที่เรียกสั้น ๆ ว่า KM นั้นก็คือแนวทางการบริหารแนวทางการทำงานภายในองค์กรเพื่อทำให้เกิดการนิยาม ความรู้ขององค์กรขึ้น และทำการรวบรวม, สร้าง, และกระจายความรู้ขององค์กรไปให้ทั่วทั้งองค์กรเพื่อให้เกิดการต่อยอดของความ รู้, นำความรู้ไปใช้ให้เกิดประโยชน์ รวมถึงก่อให้เกิดวัฒนธรรมแห่งการเรียนรู้ภายในองค์กรขึ้น
คือ การรวบรวมองค์ความรู้ที่มีอยู่ ซึ่งกระจัดกระจายอยู่ในตัวบุคคลหรือเอกสาร มาพัฒนาให้เป็นระบบ เพื่อให้ทุกคนในองค์กรสามารถเข้าถึงความรู้และพัฒนาตนเองให้เป็นผู้รู้ นำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานให้เกิดประสิทธิภาพ และประสิทธิผล

ความรู้ คืออะไร ?
ความรู้ คือ สิ่งที่สั่งสมมาจากการศึกษา เล่าเรียน การค้นคว้า หรือประสบการณ์ รวมทั้งความสามารถเชิงปฏิบัติและทักษะความเข้าใจ หรือ สารสนเทศที่ได้รับมาจากประสบการณ์ สิ่งที่ได้รับมาจากการได้ยิน ได้ฟัง การคิด หรือ การปฏิบัติ องค์วิชาในแต่ละสาขา(ที่มา : พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน)

รูปแบบของความรู้ เป็นอย่างไรบ้าง ? รูปแบบของความรู้ มี 2 ประเภท คือ
1. ความรู้ที่ชัดแจ้ง (Explicit Knowledge)
เป็น ความรู้ที่สามารถรวบรวม ถ่ายทอดได้ โดยผ่านวิธีการต่าง ๆ เช่น การบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร ทฤษฎี คู่มือต่าง ๆ เอกสาร กฎระเบียบ วิธีการปฏิบัติงาน สื่อต่างๆ เช่น VCD DVD Internet เทป เป็นต้น และบางครั้งเรียกว่า ความรู้แบบรูปธรรม
2. ความรู้ที่ฝังอยู่ในตัวคน (Tacit Knowledge)
เป็น ความรู้ที่ได้จากประสบการณ์ พรสวรรค์หรือสัญชาตญาณของแต่ละบุคคลในการทำความเข้าใจในสิ่งต่าง ๆ เป็นความรู้ที่ไม่สามารถถ่ายทอดออกมาเป็นคำพูด หรือลายลักษณ์อักษรได้โดยง่าย เช่น ทักษะในการทำงาน งานฝีมือ ประสบการณ์ แนวความคิด บางครั้งจึงเรียกว่า ความรู้แบบนามธรรม

ขอบเขตและเป้าหมาย KM เป็นอย่างไรบ้าง ?
ก่อน ที่จะมีจัดการความรู้ หรือทำ KM จะต้องมีการกำหนดขอบเขต และเป้าหมาย KM ก่อน ซึ่ง ขอบเขต KM เป็นหัวเรื่องกว้างๆ ของความรู้ที่จำเป็นและสอดคล้องกับประเด็นยุทธศาสตร์ตามแผนบริหารราชการแผ่น ดิน ซึ่งต้องการจะนำมากำหนดเป้าหมาย KM ซึ่งแต่ละองค์กรสามารถใช้แนวทาง ในการกำหนดขอบเขตและเป้าหมาย

KM เพื่อจัดทำแผนการจัดการความรู้ขององค์กร ได้ 4 แนวทาง คือ
แนวทางที่ 1 เป็นความรู้ที่จำเป็นและสนับสนุนวิสัยทัศน์ พันธกิจ ประเด็นยุทธศาสตร์ขององค์กร
แนวทางที่ 2 เป็นความรู้ที่สำคัญต่อองค์กร เช่น ความรู้เกี่ยวกับลูกค้า ประสบการณ์ความรู้ที่สั่งสมมา
แนวทางที่ 3 เป็นปัญหาที่องค์กรประสบอยู่ และสามารถนำ KM มาช่วยได้
แนวทางที่ 4 เป็นแนวทางผสมกันระหว่างแนวทางที่ 1 , 2 หรือ 3 หรือจะเป็นแนวทางอื่นที่องค์กรเห็นว่าเหมาะสม

LMS คืออะไร

Learning Management System

LMS เป็นคำที่ย่อมาจาก Learning Management System หรือระบบการจัดการเรียนรู้ เป็นซอฟต์แวร์ที่ทำหน้าที่บริหารจัดการเรียนการสอนผ่านเว็บ จะประกอบด้วยเครื่องมืออำนวยความสะดวกให้แก่ผู้สอน ผู้เรียน ผู้ดูแลระบบ โดยที่ผู้สอนนำเนื้อหาและสื่อการสอนขึ้นเว็บไซต์รายวิชาตามที่ได้ขอให้ระบบ จัดไว้ให้ได้โดยสะดวก ผู้เรียนเข้าถึงเนื้อหา กิจกรรมต่าง ๆ ได้โดยผ่านเว็บ ผู้สอนและผู้เรียนติดต่อ สื่อสารได้ผ่านทางเครื่องมือการสื่อสารที่ระบบจัดไว้ให้ เช่น ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ ห้องสนทนา กระดานถาม - ตอบ เป็นต้น นอกจากนั้นแล้วยังมีองค์ประกอบที่สำคัญ คือ การเก็บบันทึกข้อมูล กิจกรรมการเรียนของผู้เรียนไว้บนระบบเพื่อผู้สอนสามารถนำไปวิเคราะห์ ติดตามและประเมินผลการเรียนการสอนในรายวิชานั้นอย่างมีประสิทธิภาพ



องค์ประกอบ LMS

LMS ประกอบด้วย 5 ส่วนดังนี้

1. ระบบจัดการหลักสูตร (Course Management) กลุ่มผู้ใช้งานแบ่งเป็น 3 ระดับคือ ผู้เรียน ผู้สอน และผู้บริหารระบบ โดยสามารถเข้าสู่ระบบจากที่ไหน เวลาใดก็ได้ โดยผ่าน เครือข่ายอินเตอร์เน็ต ระบบสามารถรองรับจำนวน user และ จำนวนบทเรียนได้ ไม่จำกัด โดยขึ้นอยู่กับ hardware/software ที่ใช้ และระบบสามารถรองรับการใช้งานภาษาไทยอย่างเต็ม รูปแบบ

2. ระบบการสร้างบทเรียน (Content Management) ระบบประกอบด้วยเครื่องมือในการช่วยสร้าง Content ระบบสามารถใช้งานได้ดีทั้งกับบทเรียนในรูป Text - based และบทเรียนใน รูปแบบ Streaming Media

3. ระบบการทดสอบและประเมินผล (Test and Evaluation System) มีระบบคลังข้อสอบ โดยเป็นระบบการสุ่มข้อสอบสามารถจับเวลาการทำข้อสอบและการตรวจข้อสอบอัตโนมัติ พร้อมเฉลย รายงานสถิติ คะแนน และสถิติการเข้าเรียนของนักเรียน

4. ระบบส่งเสริมการเรียน (Course Tools) ประกอบด้วยเครื่องมือต่างๆ ที่ใช้สื่อสารระหว่าง ผู้เรียน - ผู้สอน และ ผู้เรียน - ผู้เรียน ได้แก่ Webboard และ Chatroom โดยสามารถเก็บ History ของข้อมูลเหล่านี้ได้

5. ระบบจัดการข้อมูล (Data Management System) ประกอบด้วยระบบจัดการไฟล์และโฟลเดอร์ ผู้สอนมีเนื้อที่เก็บข้อมูลบทเรียนเป็นของตนเอง โดยได้เนื้อที่ตามที่ Admin กำหนดให้

e-Learning คืออะไร

:: e-Learning คืออะไร ::

คำว่า e-Learning คือ การเรียน การสอนในลักษณะ หรือรูปแบบใดก็ได้ ซึ่งการถ่ายทอดเนื้อหานั้น กระทำผ่านทางสื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น ซีดีรอม เครือข่ายอินเทอร์เน็ต อินทราเน็ต เอ็กซทราเน็ต หรือ ทางสัญญาณโทรทัศน์ หรือ สัญญาณดาวเทียม (Satellite) ฯลฯ เป็นต้น ซึ่งการเรียนลักษณะนี้ได้มีการนำเข้าสู่ตลาดเมืองไทยในระยะหนึ่งแล้ว เช่น คอมพิวเตอร์ช่วยสอนด้วยซีดีรอม, การเรียนการสอนบนเว็บ (Web-Based Learning), การเรียนออนไลน์ (On-line Learning) การเรียนทางไกลผ่านดาวเทียม หรือ การเรียนด้วยวีดีโอผ่านออนไลน์ เป็นต้น

ในปัจจุบัน คนส่วนใหญ่มักจะใช้คำว่า e-Learning กับการเรียน การสอน หรือการอบรม ที่ใช้เทคโนโลยีของเว็บ (Web Based Technology) ในการถ่ายทอดเนื้อหา รวมถึงเทคโนโลยีระบบการจัดการหลักสูตร (Course Management System) ในการบริหารจัดการงานสอนด้านต่างๆ โดยผู้เรียนที่เรียนด้วยระบบ e-Learning นี้สามารถศึกษาเนื้อหาในลักษณะออนไลน์ หรือ จากแผ่นซีดี-รอม ก็ได้ และที่สำคัญอีกส่วนคือ เนื้อหาต่างๆ ของ e-Learning สามารถนำเสนอโดยอาศัยเทคโนโลยีมัลติมีเดีย (Multimedia Technology) และเทคโนโลยีเชิงโต้ตอบ (Interactive Technology)

คำว่า e-Learning นั้นมีคำที่ใช้ได้ใกล้เคียงกันอยู่หลายคำเช่น Distance Learning (การเรียนทางไกล) Computer based training (การฝึกอบรมโดยอาศัยคอมพิวเตอร์ หรือเรียกย่อๆว่า CBT) online learning (การเรียนทางอินเตอร์เนต) เป็นต้น ดังนั้น สรุปได้ว่า ความหมายของ e-Learning คือ รูปแบบของการเรียนรู้ด้วยตนเอง โดยอาศัยเครือข่ายคอมพิวเตอร์ หรือสื่ออิเลคทรอนิกส์ในการถ่ายทอดเรื่องราว และเนื้อหา โดยสามารถมีสื่อในการนำเสนอบทเรียนได้ตั้งแต่ 1 สื่อขึ้นไป และการเรียนการสอนนั้นสามารถที่จะอยู่ในรูปของการสอนทางเดียว หรือการสอนแบบปฎิสัมพันธ์ได้

CMS คืออะไร

CMS คืออะไร
CMS ย่อมาจาก Content Management System เป็นระบบที่นำมาช่วยในการสร้างและบริหารเว็บไซต์แบบสำเร็จรูป โดยในการใช้งาน CMS นั้นผู้ใช้งานแทบไม่ต้องมีความรู้ในด้านการเขียนโปรแกรม ก็สามารถสร้างเว็บไซต์ได้ ตัวของ CMS เองจะมีโปรแกรมแถมมาและสามารถแทรกเองได้มากมายเช่น webboard , ระบบจัดการป้ายโฆษณา , ระบบนับจำนวนผู้ชม แม้แต่กระทั่งตระกร้าสินค้า และอื่นๆอีกมากมาย

CMS เป็นเหมือนโปรแกรม โปรแกรมหนึ่ง ที่มีผู้พัฒนามาจากภาษาคอมพิวเตอร์ที่ใช้ในเว็บไซต์เช่น PHP , Python , ASP , JSP ซึ่งในปัจจุบันมีคนใจดีพัฒนา CMS ฟรีขึ้นมามากมายอย่างเช่น Mambo , Joomla , Wordpress

แน่นอนว่าผู้พัฒนาระบบ CMS ฟรี ที่กล่าวมาข้างต้นนั้นล้วนเป็นมืออาชีพที่มีฝีมือในเรื่องของ เว็บไซต์เป็นอย่างยิ่ง ทั้งการเขียนโปรแกรมที่รัดกุม การออกแบบเนวิเกชั่นที่ดี ทำให้ภาพรวมของเว็บไซต์ที่ใช้ CMS นั้นออกมาในแนวมืออาชีพอย่างมาก

ข้อดีของ CMS

1.ผู้ใช้งานไม่จำเป็นต้องมีความรู้เรื่องการทำเว็บไซต์ เพียงแค่เคยพิมพ์ หรือเคยโพสข้อความในอินเทอร์เนต ก็สามารถมีเว็บไซต์เป็นของตัวเองได้

2.ไม่เสียเวลาในการพัฒนาเว็บไซต์ ไม่เสียเงินจำนวนมาก

3.ง่ายต่อการดูแล เพราะมีระบบจัดการทุกอย่างให้เราหมด

4.มีระบบจัดการที่เราสามารถหามาใส่เพิ่มได้มากมาย อย่างเช่น ระบบแกลลอรี่

5.สามารถเปลี่ยนหน้าตาเว็บไซต์ได้ง่ายๆ เพียงแค่โหลดทีม (Theme) ของ CMS นั้นๆ

ข้อเสียของ CMS

1.ในกรณีที่ผู้ใช้ต้องการออกแบบทีม (หน้าตาของเว็บ) เอง จะต้องใช้ความรู้มากกว่าปรกติ เนื้องจาก CMS มีหลายๆระบบมารวมกันทำให้เกิดความยุ่งยาก สำหรับผู้ที่ไม่มีความรู้

2.ผู้ใช้จะต้องศึกษาระบบ CMS ที่ผู้พัฒนาสร้างขึ้นมา เช่นจะต้องใส่ข้อความลงตรงไหน จะต้องแทรกภาพอย่างไร ซึ่งจะลำบากเพียงแค่ช่วงแรกเท่านั้น

3.ในการใช้งานจริงนั้นจะมีความยุ่งยากในการ set up ครั้งแรกกับ web server แต่ปัจจุบันก็มีผู้บริการ web server มากมายที่เสนอลงและ set up ระบบ CMS ให้ฟรีๆโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย

เมื่อรวมๆข้อดีและข้อเสียดูแล้ว ก็ยังเห็นได้ว่า CMS นั้นก็เป็นระบบที่น่าใช้งานอยู่ดี

แนะนำ CMS

- Mambo CMS ตัวนี้มีผู้ใช้งานมากมายทั้งในหน่วยงานของรัฐ และผู้คนทั่วไป ทำให้มีคนให้เราสามารถปรึกษาได้มาก รวมถึงตัวระบบเองก็ใช้งานได้ง่าย และมีผู้พัฒนาอยู่ตลอดเวลา มีเว็บไซต์ภาษาไทยรองรับสำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาและใช้งาน